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'一轴双翼'发展战略:以质量为中心，以提升教师专业水平和学生核心素养为抓手。
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长远发展目标:创建品质优良、质量一流、特色鲜明的巴蜀名校
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五年奋斗目标:优化品质、提升内涵、协调发展。
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'一轴双翼'发展战略:以质量为中心，以提升教师专业水平和学生核心素养为抓手。
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长远发展目标:创建品质优良、质量一流、特色鲜明的巴蜀名校
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五年奋斗目标:优化品质、提升内涵、协调发展。
从教20年，一直战斗在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”成为其事业追求的目标；“学高为师，德高为范” 成为其自律信条，这，就是张世清老师，2012年顺庆区师德标兵，一个在平凡岗位上做出不平凡业绩的优秀人民教师。
一、锐意进取，不断超越
从教以来，张老师忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己。为了适应新形势下的教育工作要求，张老师积极参加各种业务学习和师德师风建设活动，向优秀教师学习，不断提升自身素质和业务水平，不断超越自我，努力成为学习型、学者型教师，成为青年教师学习的楷模。
二、静心教学，潜心教研
作为青年教师，张老师刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，根据学生特点精心设计教学环节。在教学过程中，张老师灵活运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。注重对学生因材施教，进行探究性学习，让学生做课堂的主人，自己做好学生的学习合作伙伴，取得了很好的学习效果。所教班级在历届中考中均取得优异成绩。
教研活动是载体，课改教研是先导。张老师认真学习课改新理念，积极探索课改新方法，勤于实践，逐渐成为学校课改的带头人。通过参加各种教学观摩课和报告会，张老师借鉴优秀的教学方法，不断充实自己，提高了业务水平和教学能力。2007年，在顺庆区教师教学竞赛活动中张老师获得一等奖；从2009年起，张老师多次参加学校组织的“同课异构”、“青年教师教学大比武”等教学竞赛活动，均获得一等奖，成为学校冉冉升起的教坛新星。工作之余，张老师勤于反思，所写《背诵在新目标英语教学中的运用》、《浅谈课堂教学中有效提问》等多篇论文在国家级刊物发表。
三、关爱学生，无私忘我
作为班主任，张老师热爱学生，诲人不倦。张老师始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。她是这样想的，也是这样做的。在班级管理过程中，张老师尊重学生，信任学生，善于发现学生的长项，捕捉每个学生都有一定的长处和闪光点，抓住每一个教育良机，给予学生适时表扬、鼓励。张老师注重后进生转化工作，对他们总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多鼓励、多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。另外，张老师积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展，所带班级在学校举办的各种活动中表现突出，多次被评为“文明班集体”，成为全校优秀班集体。
一份耕耘，一份收获。张老师的努力赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。但张老师并不满足。她把每次认可当作新的起点，不断提高、完善自我，继续默默地为学校发展做出新的贡献。
