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'一轴双翼'发展战略:以质量为中心，以提升教师专业水平和学生核心素养为抓手。
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长远发展目标:创建品质优良、质量一流、特色鲜明的巴蜀名校
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五年奋斗目标:优化品质、提升内涵、协调发展。
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'一轴双翼'发展战略:以质量为中心，以提升教师专业水平和学生核心素养为抓手。
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长远发展目标:创建品质优良、质量一流、特色鲜明的巴蜀名校
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五年奋斗目标:优化品质、提升内涵、协调发展。
作为川东北一流名校，南充五中人总是在开拓创新中不断创造教育奇迹、谱写动人的教育发展新篇章。近日，随着中考成绩的公布，南充五中在2016年中考中再创佳绩，连续二十一年在顺庆区居于领先地位。
据了解，在2016年中考中，南充五中参考学生仅888人，全区前十名，五中占4人，全区660分以上94人，五中占38人；全区650分以上215人，五中占83人；全区640分以上401人，五中占131人；全区630分人以上654人，五中占190人。南充五中优生总量及各高分段人数在全区所占比例均列顺庆第一。
“学校衷心感谢社会各界的支持和厚爱。五中人将传承优良，追求品质，努力促进两个校区的深度融合，实现两个校区的共同发展，为南充基础教育的持续发展再立新功。”南充五中校长谢少海说道。
近年来， 南充五中坚持以德育为首位，教学为中心，育人为根本的办学方针，坚持以“勤奋、求实、文明、守纪”为校训，形成了“务实求精勤耕耘，合作和谐育英才，团结进取争高效，励精图治创一流”的五中精神。学校积极推进素质教育，加强师资队伍建设，开展特色活动课程，大力实施全面育人计划，丰富内涵，提升品位，涌现出了一批批有特长、有才华的优秀学子。让我们一道走进南充五中，了解学校成就辉煌的缘由。
特色教育 学生全面发展
“学校开设有‘文学社’、‘微剧社’、‘书画坊’、‘音乐厅’、‘体育俱乐部’等兴趣小组，育英与城南校区经常组织两校区学生在一起开展丰富多彩的文体活动，激活了学生的创新思维，提高了学生的综合素质，进一步促进了两校区校园文化的融合。艺术的熏陶既丰富了学生的课余生活，提升其艺术素养，又为学生将来的就业开启更多的门径。”谢少海介绍。
每周三下午下课后，在南充五中校园内，学生们都前往各自的“活动地点”准备活动课。在文学社的活动室内，文学精英们正在举行阅读会，一个个“文痴”全身心地投入到阅读中，遨游在知识海洋中；沿着校道走到教学楼一楼的一间教室内，书画坊正在举行名画鉴赏，同学们欣赏着国内外经典名画；不远处的篮球场上，身着统一比赛服的体育俱乐部成员正在进行篮球比赛，双方你来我往，热闹非凡……
“这些社团活动其实与兴趣小组类似，也是学生日常学习的一部分。有了兴趣学生们才会主动去学习，更重要的是能够培养学生们的自主学习能力。”谢少海说道。
据悉，南充五中大力推动特色活动开展，建立学生社团的支持、鼓励制度，以学生为主体，建立学生社团的自我发展与互助发展制度，结合校本课程的有效开展，逐步形成学生特色社团，强化学生社团的对外影响力，进一步提高特色社团的知名度。在不断提高课堂教学质量的同时，学校坚持走特色育人之路，促进学生全面和谐发展。
深化教研 孕育名师
“桃李芬芳因雨润，俊才辈出赖师贤。”南充五中副校长潘菊英说道。因此，南充五中始终坚持人才强校策略，强化师资队伍建设，倡导教师秉承五中“为学生成长服务，为学生未来奠基”的教育理念，在不断增强教育的责任心与使命感的同时，通过“分流、引进、培养”三大举措，不断优化师资结构、打造名师队伍，全面提升教育教学质量。
“学校加入了四川省陶行知研究会，教师们通过这个平台，交流学术知识不断完善自我，其中语文组教师还被评为优秀学科组。” 潘菊英说道，学校还决定每年两个校区交流一批优秀教师，实现教学、教研、文化的互补与融合。
据悉，南充五中通过实施“青蓝工程”，派出教师到各地名校学习先进教育教学管理理念、不断提高教学水平，为教师成为骨干、名教师积极搭建平台。同时，学校强力推进“智慧教育”现代信息技术改革，积极组织全校教师开展，“教学技能大赛”、“教学大练兵”、“青年教师学习汇报展”等教研活动，让教师在不断的交流和学习中擦出智慧的火花，提升教师班级管理和教育教学水平。
据了解，南充五中以雄厚的师资实力、鲜明的特色魅力和巨大的发展潜力，连续二十一年在顺庆区居于领先地位。学校优异的教学质量和办学业绩令教育界同仁惊叹不已，学校先后获得“南充市首批校风示范学校”、“南充市实施素质教育的窗口学校”、“南充市现代信息技术教育示范学校”、“四川省先进职工之家”、“南充市家长教育示范基地”等荣誉称号。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“五中人”把“让学生成才，让家长满意，让社会放心”作为自己对献身教育的诠释，将在南充教育的道路上不断探索，不断创新，团结合作，用自己的勤奋耕耘，争取更加辉煌的成绩。
